L'Education Nationale au quotidien

Deux témoignages sur Veille-éducation qui rappelleront de bons souvenirs à tous les collègues :

• celui d'un professeur en conseil de classe : un élève a été absent plus de la moitié du temps et obtient ainsi une moyenne de 2 sur 20 :

"Au 1er abord, nous pourrions nous dire que nous allons proposer le redoublement à cet élève. Mais c'est tout le contraire. Car cet élève a déjà redoublé, et comme l'éducation nationale le dit si bien : "Il a le bénéfice de l'âge." [...] Et puis, à quoi bon faire redoubler un élève absentéiste [...] Conclusion, l'élève passera quoi qu'il se passe au trimestre suivant dans la classe supérieure."

• celui d'un autre professeur en formation en IUFM : l'un des professeurs s'acharne à démontrer que le rôle de l'école n'est plus d'instruire :
  • Avoir les loubards en cours, c'est intéressant
  • Les élèves subissent la violence de l'institution, les pauvres, faut se mettre à leur place
  • l'école est là pour garder les élèves; pas pour transmettre des connaissances
  • il faut absolument trouver le moyen de garder les élèves (c'est fou ce qu'ils peuvent se barrer les élèves depuis que l'école est devenue un lieu de vie)
  • l'évaluation, c'est pas beau
    Après, je ne sais pas; j'ai sorti mon journal..."